[Trường phổ thông Văn Lang] GIỜ HỌC ĐỔI MỚI TẠI VĂN LANG: HỌC SINH TRẢI NGHIỆM – SÁNG TẠO – KHÁM PHÁ TRI THỨC

Những tờ lịch để bàn đầy màu sắc, những phần thuyết trình sôi nổi về di tích lịch sử hay những biểu đồ dữ liệu được học sinh tự tạo trên máy tính… đã tạo nên không khí học tập hào hứng trong chuỗi tiết dạy chuyên đề tại bậc Tiểu học Trường Văn Lang, diễn ra vào ngày 31/01/2026.

Hoạt động được tổ chức nhằm tăng cường trao đổi chuyên môn giữa giáo viên, đồng thời triển khai hiệu quả phương pháp dạy học phát triển năng lực theo Chương trình GDPT 2018.

Khối 2 – STEM “Lịch để bàn tiện ích”

Từ bài học về ngày – tháng, học sinh thiết kế lịch để bàn bằng các vật liệu đơn giản. Qua hoạt động này, các em củng cố kiến thức về thời gian, rèn luyện sự khéo léo, khả năng sáng tạo và biết đánh dấu các ngày quan trọng trong học tập và cuộc sống.

Khối 4 – Khám phá Văn Miếu – Quốc Tử Giám

Thông qua hoạt động thuyết trình và thảo luận nhóm, học sinh tìm hiểu về các công trình tiêu biểu như Văn Miếu, Quốc Tử Giám, Khuê Văn Các và nhà bia Tiến sĩ. Bài học giúp các em hiểu thêm về lịch sử, bồi dưỡng niềm tự hào và ý thức giữ gìn truyền thống hiếu học của dân tộc.

Khối 5 – Biểu đồ hình quạt tròn trong môn Toán

Học sinh thực hành đọc, phân tích và xây dựng biểu đồ hình quạt tròn từ các số liệu thực tế. Qua đó, các em rèn luyện tư duy toán học, kỹ năng xử lý dữ liệu và bước đầu làm quen với các công cụ số trong học tập.

Không chỉ giúp học sinh tiếp thu kiến thức một cách chủ động, các tiết dạy chuyên đề còn tạo cơ hội để các em trải nghiệm, hợp tác, trình bày ý tưởng và phát triển nhiều kỹ năng học tập quan trọng.

Từ những giờ học sinh động như vậy, hành trình đổi mới giáo dục tại Trường Văn Lang tiếp tục được lan tỏa mỗi ngày – nơi mỗi bài học đều trở thành một trải nghiệm ý nghĩa đối với học sinh.